Incorporación de la competencia digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje (presencial-virtual) de las habilidades socioemocionales y morales: Informe de avance de un proyecto de investigación con docentes de Psicología y Psicopedagogía. Erasmus. Revista para el diálogo intercultural, [S. l.], v. 26, 2024. Disponível em: https://qellqasqa.com.ar/ojs/index.php/erasmus/article/view/747.. Acesso em: 3 jan. 2025.