Erasmus. Revista para el diálogo intercultural

Aktuelle Ausgabe

Bd. 27 (2025)

Veröffentlicht: 2025-05-23

Artikel

Die Bedeutung der Entwicklung exekutiver Funktionen im Kindesalter Verbindungen zur generativen Künstlichen Intelligenz

Paula Andrea Barletti
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Sonderbeiträge

Aufzeichnung der Nutzung oder Nichtnutzung von IKT und KI in der Hochschulbildung und in der Berufspraxis (des Psychologen und des Psychopädagogen) Diskussion der Ergebnisse und endgültige Schlussfolgerungen der Forschung (2023-2024)

Susana Otero, María Elisa Crowe, Agustín Daniel Sartuqui, Paula Martinoia
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Buchbesprechungen

Buchbesprechung: Margit Eckholt, Dorando Michelini (ed.) (2024). Interpretatio temporis. Annäherungen an Peter Hünermanns Denken im Dienst einer Kirche in der Welt

diego fonti
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