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Bd. 24 Nr. 2 (2022): Erziehung und Gesundheit
Bd. 24 Nr. 2 (2022): Erziehung und Gesundheit
Compiladora: Maria Noelia Galetto
Veröffentlicht:
2023-01-22
Artikel
Gesundheit und pro-soziale Erziehung
Kollaborative und synergetische Interventionen für einen komplexen Ansatz zur Bekämpfung geschlechtsspezifischer Gewalt gegen Transgender-Personen
Pilar Escotorin-Soza, Marina Castro-Martínez, Andrea Sánchez-Roldán, Cristina Medrán-Blanco , Sara Muñoz-López
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Positionen in den Bereichen Bildung und Gesundheit zur Herausarbeitung des Potenzial ihrer Verknüpfung in der Arbeit mit Communities
María Paula Juárez
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Identifizierung von tatsächlichen und möglichen Beziehungen zwischen Bildung und Gesundheit in einer sozial vulnerablen Communities
María Paula Juárez, Anabel Verhaeghe
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Die Konstruktion von kritischem Wissen in einer Untersuchung über die Beziehung zwischen Bildung und Gesundheit
Ana Vogliotti
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Schule und Kindheit im Kontext von Ungleichheit
Überlegungen während der Pandemie auf der Grundlage von Erfahrungen in einem Kindergarten in Río Cuarto
Maria Noelia Galetto, María Alejandra Benegas
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Bildung und Gesundheit in Zeiten der Pandemie
Analyse in einer von Armut betroffenen Gemeinschaft
Sonia del Luján de la Barrera, Adriana Andrea Vizzio
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Indikatoren für das subjektive Wohlbefinden von Kindern
Eine neue Perspektive des Verständnisses aus Lateinamerika
Jorge Castellá Sarriera, Lívia Maria Bedin, Jaime Alfaro Inzunza
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Gesundheitsförderung und formale Bildung in der Vor- und Grundschule
Enrique Teófilo Saforcada, Natalia Da Silva
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Sonderbeiträge
Bewertung der Neuroentwicklung bei Kindern und Jugendlichen auf der Grundlage von Programmen der internationalen Entwicklungszusammenarbeit
Bericht und Fortschritte des Projekts BENCI (Computerised Neuropsychological Evaluation Battery for Children), 2009-2022
Francisco Cruz-Quintana, Enrique Saforcada, Ahmed F. Fasfous, Antonio Muñoz-Vinuesa, Manuel Fernández Alcántara , Miguel Pérez-García, María Nieves Pérez-Marfil
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Buchbesprechungen
Buchbesprechung: Pensar la educación en tiempos de pandemia von Inés Dussel, Patricia Ferrante y Darío Pulfer (Comps.)
Ornella De Filpo
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
Buchbesprechung: Salud comunitaria desde la perspectiva de sus protagonistas von Enrique Saforcada, Jorge Castellá Sarriera, Jaime Alfaro (Orgs.)
Martín De Lellis
PDF (Spanisch; Kastilianisch)
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ISSN 2718-6288