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El dossier que contiene este número reúne trabajos que reflexionan acerca de la educación, particularmente de la educación universitaria.
En este dossier se plantean distintas aproximaciones que nos sitúan frente a lo que puede comprenderse como las fronteras que supone el mundo de la cultura.
El dossier incluido en este número pacta con un objeto complejo, que contiene numerosas ramificaciones que han constituido una trama compacta, la cual se desliza en diferentes genealogías de la modernidad y de la colonialidad, a saber, el humanismo. No obstante, la pregunta que organiza esta sección es simple: ¿se puede hablar de humanismos críticos en el presente de la filosofía y de la teoría crítica y distinguir rasgos valiosos en la discusión conceptual, analítica y política?
El presente número contiene el dossier "Manuel Ugarte en la encrucijada de los revisionismos".
ESTUDIOS de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas / ISSN 1851-9490
Revista del Grupo de Investigación de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas / INCIHUSA-CONICET
CCT Centro Científico Tecnológico Mendoza / Av. Adrián Ruiz Leal s/n (5500) Mendoza, República Argentina
Tel.: (54-261) 5244311 / www.estudiosdefilosofia.com.ar / revistaefphi@mendoza-conicet.
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