Presentación del Dossier: Universidad y educación. Entre el mercado del saber y los procesos de subjetivación

Autores/as

  • Adriana María Arpini Universidad Nacional de Cuyo - CONICET

Palabras clave:

Universidad y educación, Mercado del saber, Subjetivación, University and Education, Market of knowledge, Subjectivation

Resumen

Presentación del Dossier

Biografía del autor/a

  • Adriana María Arpini, Universidad Nacional de Cuyo - CONICET
    Profesora y Licenciada en Filosofía por la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina), Doctora en Filosofía por la misma Universidad, donde actualmente se desempeña como profesora de grado y posgrado. Realizó sus estudios de posgrado con la dirección de Arturo Andrés Roig. Forma parte del Cuerpo Docente de la Maestría en Estudios Latinoamericanos de la FCPyS UNCuyo, y es su Directora desde 2008. Investigadora de CONICET en las áreas temáticas de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas Latinoamericanas.
    Medalla de Honor 2007 de la Fundación ICALA (Intercambio Cultural Alemán Latinoamericano), el Premio de la Fundación El Libro a la Vocación Académica (2005). Profesora Visitante de la Universidad Nacional de San Luis (2007) y Huésped Académica de la Universidad Nacional de Jujuy (2011).

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Publicado

2016-05-26

Número

Vol. 17 Núm. 1 (2015): Dossier: Universidad y educación. Entre el mercado del saber y los procesos de subjetivación

Sección

Dosier

Licencia

Derechos de autor 2016 Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las ideas Revista ESTUDIOS adhiere a la
Licencia CreativeCommons (CC BY-NC-SA 2.5 AR) - creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/

Cómo citar

Presentación del Dossier: Universidad y educación. Entre el mercado del saber y los procesos de subjetivación . (2016). Estudios De Filosofía Práctica E Historia De Las Ideas, 17(1), 9-10. http://qellqasqa.com.ar/ojs/index.php/estudios/article/view/39